千年絕學《奇門遁甲預測學》開門迎新人
奇門、六壬、太乙是世間三式絕學，是易經最高層次的預測學，其中奇門遁甲號稱帝王之學，又為奪天地造化之學，也是論天體、人和地球運動規律的科學巨著，而地球的磁場就隱藏在奇門遁甲之中，也最最為精確實用。
奇門遁甲”可以說是中國最大的一門秘術學問，也可以說是世界上唯一可以如意控制對方為主的命運學，在古代中國它被稱為帝王之學，因為他是唯一的可以運籌帷幄決勝千里之外的決策學，其中奧秘是極端守秘的，不得泄露于外人，如果一般人盜用，經發現者斬首勿論，所以它可以說是秘傳中的秘傳。因此，它深深地埋沒在歷史的淵底，由于它的可怕，師父只親口傳授弟子，單線傳下來，至今解它的人非常少。在中國古代，這種奇門遁甲是用于軍事上的，因此古代軍師無不精通此術的，最有名的就是諸葛亮──孔明，大家都知道，他在多次戰役當中利用奇門來布陣來敗敵軍的。
奇門遁甲數理模型構建是運用的24節氣和上中下三元及陰陽十八定局，把三奇六儀分置在九宮八卦之中，然后根據時空把代表天時的九星﹑代表人的八門和代表機遇的八神分置于九宮八卦之中(奇門是運用后天八卦布局的)九星把其攜帶代表地利的三奇六儀也分置在八卦之中，然后根據象﹑數﹑理推演事情發展之成敗。象當然就是比類取象，數包括先天數(先天八卦之數)后天數(后天八卦之數)和五行之數，理指合乎大道之源周易之易理，這樣推演預測出事物發展的最終結果。
無為教育網絡學院是由大學生聯合創業社和新媒體聯盟共同發起的為弘揚傳播國學文化，讓儒釋道精華能夠惠及更多人搭建的 網絡課堂培訓機構，通過現代化互聯網實現隨時隨地學習，解決了傳統教育的弊端，為有夢想的人、國學愛好者搭建一個自由便捷的學習平臺。為了弘揚國學文化，無為教育特聘德高望重的儒釋道文化傳人為主講老師，到目前已經開辦《全息姓名學》、《易理掌相診斷學》、《現代實用風水學》、《手面相》、《理象漢字預測學》、《九天玄數預測學》、《金鎖玉關風水學》、《乾坤定位預測學》、《實用四柱預測學》、《道能養生學》《梅花易數預測學》還有公益課程《孝道堂》、《念佛堂》、《養生堂》等。便捷的網絡教學成了國學愛好者最喜愛的學習方式，讓傳統文化廣泛傳播普及乘上了時代互聯網快車。每個科目都是循環教學，一次交費，終生免費復習。正式學員加入正式學員群，與老師面對面交流，老師跟蹤指導。應廣大學員要求無為教育《奇門遁甲預測學》研修班近日開課。
李明順先生(佛順居士)是河北大名縣人，出生于農民之家，特別是舅父酷愛五行玄術，通曉陰陽之理，推人吉兇禍福，百不失一二，用四柱祿馬定生死測自己壽命，2001年臘月21日壽終，至期果如所測，準確無誤，在當地享有半仙之美稱。
李明順老師上課中(第二屆線下交流會)
李明順先生八十年代年跟舅父學五行玄術，四柱，奇門，八卦，九宮，陰陽風水之理，得到舅父的指點，激起他術學萌發，棄事業而不顧，日夜苦讀，命理，八卦，風水書籍，可以說手不釋卷，廢寢忘食，花錢如流水，訪遍高人奇士，結交了易學名友，抄寫各家之精華，頗得收益。奔波訪道五年，后來經高人指點皈依佛門，師父賜名佛順。2000年到湖北鄂州參加邵偉中舉辦的四柱，周易，特訓班。2003年又到河南開封易經研究會，學三元陽宅風水術，經過高級風水大師潘長軍教授的親自培訓，學會了陽宅風水的應用與調解。2005年又到山西河曲參加呂氏風水學，被入取為呂氏弟子風水傳人。2009年5月1號又到山東，參加九天玄數班，由九天玄數傳人張光輝老師主講，2010年又到山東參加首屆九天玄數十二卦象風水研討會，2011年到山東參加第二屆九天玄數十二卦象風水研討會，同時去北京參加陰盤奇門帝王風水術。2012年去山東參加第三屆九天玄數十二卦象風水研討會，同時去北京參加弟子班陰盤奇門帝王風水術，每年都要參加幾次不同門派的易學培訓，多次受邀參加易學界高峰論壇，評選證書已經有幾十本�，F在專業從事風水堪輿工作，多家企業、道觀的風水顧問和生活咨詢導師，無為教育學院特聘老師。
李明順老師上課中(第二屆線下交流會)
真學術假學術怎樣來分辨?我說過時間是最好的試金石!歲月是最好的試驗田!能夠長久存在的是日月星辰，是真金子，真金不怕火煉、不怕歲月的侵蝕和考驗!!
人生最大的痛苦不是學不到東西，而是學錯東西，不但耽誤了我們的時間，而且污染了我們的心田，擾亂了我們的思緒!
現在你走進無為，請您放心，你所學習的知識是老師經過幾十年北上南下苦苦拜師學來的，經過自己的篩選和凝練的精華，在這里學到的省卻了你十幾年的參訪功夫!無為教育老師都是佛家或道家有信仰的人，出家人不打妄語這是基本的戒條，無為教育絕不會誤人子弟!
李明順老師在北京大學校園現場講風水學(第一屆線下交流會)
李明順老師現場講風水學
李明順老師在北京圓明園現場講風水學(第一屆線下交流會)
具體的教學內容簡述如下：
一、陰盤奇門心法
陰盤奇門與陽盤奇門的不同之處及特點：
�、�、起局方法不同，陰盤起局不用拆補法，不用置潤法。其方法簡單：用年、月、日、時的地支序數相加之和除以9，余數起局即可。
�、�、陰盤奇門空亡用法不同，有遠空斷，近空斷，先天斷、后天斷，一切玄機盡在空亡之中。
�、�、陰盤奇門伏吟法;伏吟要轉宮，轉宮有秘訣。
�、�、陰盤奇門翻宮法;
�、�、陰盤奇門時空象斷;同一局，不同時空，斷法不同。
�、�、陰盤奇門吉兇斷;陽光心態，沒吉沒兇。
�、�、陰盤奇門風水斷;拆、補、移(移星換斗)。
�、�、陰盤奇門金口直斷，不用格局、不用天盤干與地盤干克應、不用八門克應等。就是取象直讀，
�、�、陰盤奇門以隱干為先鋒，時干為事體，內藏玄機。(首次公開陰盤奇門引干的深挖信息解讀秘訣)
�、�、陰盤奇門分項細斷;不同于市面其它奇門斷法。豐富細膩、層次分明。觀象直讀秘訣。
二、基礎象意的正確解讀法
�、�、天干象意解讀法，正確理解運用天干象意的物質含義。
�、�、八神象意解讀法，充分理解“神助大于一切”含義。
�、�、九星象意解讀法，真正理解運用“九星”的意識內在。
�、�、八門象意解讀法，不容忽視的八門總體狀態的含義。
�、�、九宮象意解讀法，充分理解九宮象意的地理環境含義。
�、�、天、地、人、神四合一的陰盤奇門運用大法秘訣。
三、陰盤奇門重視的擊刑、門迫、入墓、空亡的四大特點的秘法解讀公開。
四、陰盤奇門的引干(隱干)秘法公開解讀，三種引干(隱干)的排法，內引的講解和外引連線看事物的內在因果。
五、陰盤奇門用神定位的細節劃分及正確運用。
六、實戰課具體分類的講解：
�、�、婚姻
陰盤奇門的婚姻用神具體定位不同于陽盤奇門，是以相合之干定位，以3—4個宮位內外象意連線來斷婚姻的成敗因果。策劃婚姻法(陰盤奇門合婚秘法公開)
�、�、財運、官運、事業、學業、生意等的具體斷法及調整秘法。催官、催財秘法。(運用移星換斗大法，拆、補。移)
�、�、陽宅、陰宅、環境風水的斷法及調整秘法，(移星換斗法)
�、�、企業策劃的具體運用方法及調整辦法(移星換斗法)
七、陰盤奇門對靈異病的診斷和處理秘法，首先斷出來是不是靈異，是再做調理，調理有秘法(移星換斗)
八、陰盤奇門對小兒驚嚇的診斷及調理秘法(移星換斗)
九、一局多斷法，滿盤是用神，各有不同思路清晰的傳授。
1、您還在為學習奇門遁甲而到處拜師嗎?
2、您還在為奇門遁甲預測不準而遺憾嗎?
3、您還在為奇門遁甲財運分析如何看正財偏財的核心秘訣而迷茫嗎?
4、您還在為奇門遁甲詳授如何分析疾病緣由而焦躁嗎?
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李明順老師網絡授課中
每學期學時20節課.每節課2個小時，共計40個小時，每周二晚上八點到十點在YY33372689頻道授課。網絡教學，碎片時間，創造價值，足不出戶，成就夢想!時代賦予我們機會，把握機會成就人生!每年一次線下交流活動正式學員均免費參加，與天南地北易友歡聚一堂!
李明順先生說：“每個門派都有每個門派的長處，也有不足。不是說能有哪個門派所向披靡，都能夠達到完美無缺。我之所以廣學拜師，就是要明白各個門派的特點，走過千山才知哪個山高。我所講課的內容里面會出現不同門派的比較案例，用來印證我們走的是捷徑，不希望大家都能像我一樣，不顧事業、不顧家庭，幾十年奔波求學。那樣付出的精力、金錢太大了，我選出來的課程都是容易記憶、容易學會、斷事準確、迅速的，這樣可以省卻你十幾年的參訪功夫，希望有緣人能夠結緣。”
走進無為教育大家庭，結識天下易家人。走進無為，我們就是一家人，在學習生活中，我們可以在正式學員群相互交流，相互學習，共同進步!
無為教育學院也希望更多地民間傳統文化傳承人牽手無為教育，將中華民族傳統文化發揚光大。